SANTA FE, NEW MEXICO — Trong số nhiều dự luật giáo dục đang hoạt động theo cách của họ thông qua ủy ban lập pháp, những dự luật được tài trợ bởi Hạ nghị sĩ Tomás E. Salazar được thiết kế để đảm bảo một khuôn khổ đa văn hóa, song ngữ là cốt lõi của hệ thống giáo dục New Mexico. Các dự luật phải được thông qua trong Ủy ban Phân bổ Ngân sách Hạ viện và nhận tài trợ để tiến lên trong cơ quan lập pháp. Ủy ban hiện đang xem xét ngân sách trường công lập và dự định hoàn thiện dự luật ngân sách của mình vào tuần tới.
"Hơn 75 phần trăm học sinh trường công lập New Mexico đa dạng về văn hóa và ngôn ngữ. Sự đa dạng này cần được tôn vinh và cũng phải được phản ánh trong chương trình giảng dạy và phát triển giáo viên, "Đại diện Salazar nói. "Lệnh của Thẩm phán Singleton rất rõ ràng — chúng tôi không còn có thể vi phạm các quyền hiến pháp của đa số học sinh của chúng tôi."
HB 111, HB 120 và HB 159 được phát triển từ Nền tảng Nm Giáo dục Chuyển đổi, một kế hoạch chi tiết toàn diện để sửa chữa các trường học của New Mexico. Dựa trên ý kiến đóng góp của hơn 300 bên liên quan trong cộng đồng đa dạng và hai triệu trang tài liệu và lời khai của chuyên gia về các nhà giáo dục, nhà kinh tế và nhà nghiên cứu học thuật như một phần của thử nghiệm Yazzie / Martinez , nền tảng này là lộ trình để chuyển đổi thành công hệ thống giáo dục của bang.
"Chúng tôi biết rằng một nền giáo dục đa văn hóa là điều cần thiết để học sinh của chúng tôi học tập và thành công," Preston Sanchez, luật sư nguyên đơn trong vụ kiện Yazzie cho biết. "Chúng tôi kêu gọi các nhà lập pháp và thống đốc của chúng tôi ủng hộ các dự luật này và đưa chúng vào HB 2. Sự thành công của các trường học ở New Mexico phụ thuộc vào việc đảm bảo các dự luật này được thông qua và được tài trợ đầy đủ ".
Nghiên cứu cho thấy phương pháp giáo dục đa văn hóa và đa ngôn ngữ cho phép sinh viên duy trì ngôn ngữ và bản sắc của họ, dẫn đến sự cải thiện rõ rệt trong thành tích học tập. Tòa án nhận thấy rằng tiểu bang không đáp ứng các nhiệm vụ và trách nhiệm của chính mình đối với một nền giáo dục đa văn hóa được thiết lập trong Đạo luật Giáo dục Ấn Độ New Mexico, Đạo luật Giáo dục Tây Ban Nha và Đạo luật Giáo dục Đa văn hóa Song ngữ, mà các phần luật của Đại diện Salazar nhằm mục đích sửa chữa.
"Người học tiếng Anh (ELLs) là nhóm có thành tích thấp nhất trong tất cả các nhóm phụ khi họ không có sự hỗ trợ cần thiết. Ngoài ra, các ngôn ngữ bản địa đang gặp nguy hiểm. Điều này một phần lớn là do các chính sách của trường công lập hiện tại phải được giải quyết, "giáo sư UNM và chuyên gia học tập song ngữ Rebecca Blum Martinez cho biết. "Chúng tôi có nghĩa vụ hỗ trợ sinh viên bản địa và gốc Tây Ban Nha càng nhiều càng tốt đồng thời tôn vinh bản sắc văn hóa đa dạng vốn là dấu ấn của tiểu bang chúng tôi. Những dự luật này cung cấp cho giáo viên của chúng tôi các công cụ sư phạm mà họ cần để thành công ".
Edward Tabet-Cubero, thành viên của Transform Education NM Coalition cho biết: "Những phần luật này và mọi thứ khác trong nền tảng Transform Education, là những gì học sinh của chúng tôi và các thế hệ học sinh tương lai xứng đáng được hưởng. " "Nhờ tất cả thông tin và hướng dẫn từ phiên tòa Yazzie / Martinez , tòa án đã đưa ra định hướng rõ ràng cho hệ thống giáo dục của tiểu bang chúng tôi, và nền tảng đa văn hóa là một thành phần quan trọng để sửa chữa hệ thống đó và làm đúng bởi học sinh của chúng tôi. Đã đến lúc phải sửa chữa hệ thống giáo dục của chúng ta là bây giờ".
Thông tin về các luật khác là một phần của nền tảng Transform Education NM có thể được tìm thấy tại đây: https://transformeducationnm.org/resources/. Những thay đổi này sẽ hiện thực hóa nhiệm vụ hiến pháp của New Mexico đối với một hệ thống giáo dục công lập đầy đủ.
###
Transform Education NM là một liên minh của các nhà lãnh đạo giáo dục, gia đình, lãnh đạo bộ lạc và các nguyên đơn kiện tụng làm việc để chuyển đổi hệ thống giáo dục của tiểu bang cho học sinh của chúng tôi. Để tìm hiểu thêm, hãy truy cập www.transformeducationnm.org.