新墨西哥州圣菲市-在众多正在立法委员会工作的教育法案中，由众议员Tomás E. Salazar提出的法案旨在确保多元文化和双语框架成为新墨西哥州教育系统的核心。这些法案必须在众议院拨款委员会中获得通过，并获得资金，才能在立法机构中向前推进。该委员会目前正在审议公立学校的预算，并打算在下周前完成预算法案。

"超过75%的新墨西哥州公立学校学生在文化和语言上具有多样性。这种多样性应该得到颂扬，也必须在课程和教师发展中得到体现，"众议员萨拉扎尔说。"辛格尔顿法官的命令很明确--我们不能再侵犯我们大多数学生的宪法权利。"

第111号、第 120号和 第159号法案是根据 " 新墨西哥州教育转型平台 "制定的，该平台是修复新墨西哥州学校的综合蓝图。基于300多个不同的社区利益相关者的意见，以及作为Yazzie/Martinez 审判的一部分的200万页文件和教育工作者、经济学家和学术研究人员的专家证词，该平台是成功改造该州教育系统的路线图。

"我们知道，多元文化教育对我们的学生学习和成功至关重要，"雅兹诉讼案的原告律师普雷斯顿-桑切斯说。"我们敦促我们的立法者和州长支持这些法案，并将其纳入HB 2。新墨西哥州学校的成功取决于确保这些法案的通过和充分的资金。"

研究表明，多文化和多语言教育方法可以让学生保持自己的语言和身份，从而使学习成绩得到明显提高。法院认为，州政府没有履行自己在《新墨西哥州印第安人教育法》、《西班牙裔教育法》和《双语多文化教育法》中规定的多文化教育的义务和责任，而众议员Salazar的立法旨在解决这个问题。

"当英语学习者没有得到他们需要的支持时，他们是所有分组中表现最低的群体。此外，土著语言正处于危险之中。这在很大程度上是由于目前的公立学校政策所造成的，必须加以解决，"UNM教授和双语学习专家Rebecca Blum Martinez说。"我们有义务尽可能地帮助土著和西班牙裔学生，同时尊重作为我们州的标志的多样化文化特征。这些法案为我们的教师提供了他们取得成功所需的教学工具。"

"这些立法，以及转型教育平台中的其他一切，都是我们的学生，以及未来几代学生应得的，"转型教育NM联盟成员Edward Tabet-Cubero说。"由于Yazzie/Martinez 审判中出现的所有信息和指导，法院为我们州的教育系统提供了一个明确的方向，而多元文化平台是修复该系统和正确对待我们的学生的一个关键组成部分。现在是修复我们教育系统的时候了"。

有关作为新墨西哥州转型教育平台一部分的其他立法的信息可在这里找到：https://transformeducationnm.org/resources/。这些变化将实现新墨西哥州宪法规定的充分的公共教育系统。

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新墨西哥州教育转型是一个由教育领袖、家庭、部落领袖和诉讼原告组成的联盟，致力于为我们的学生改造该州的教育系统。要了解更多，请访问www.transformeducationnm.org。