SANTA FE — Bang New Mexico, bằng sự thừa nhận của chính mình, không hoàn thành nghĩa vụ hiến pháp của mình là cung cấp một nền giáo dục đầy đủ cho tất cả học sinh và nên được yêu cầu phát triển một kế hoạch toàn diện để đại tu hệ thống giáo dục công cộng càng sớm càng tốt, buộc tội các nguyên đơn Yazzie trong một bản tóm tắt nộp hôm nay lên Tòa án Quận Tư pháp Đầu tiên. Bản tóm tắt lập luận rằng điều quan trọng là tòa án tiếp tục buộc tiểu bang phải chịu trách nhiệm trước phán quyết mang tính bước ngoặt năm 2018 của tòa án cho thấy tiểu bang đã vi phạm quyền của học sinh.
Bản tóm tắt là để đáp lại kiến nghị của tiểu bang, được đệ trình vào giữa tháng XNUMX, yêu cầu tòa án bác bỏ vụ kiện Yazzie / Martinez kiện Bang New Mexico. Vụ án Yazzie được đưa ra thay mặt cho các gia đình và sáu khu học chánh.
"Trong những thời điểm tốt nhất và tồi tệ nhất, giáo dục là nền tảng cho tương lai của chúng ta. Bây giờ hơn bao giờ hết, với một nền kinh tế không chắc chắn và một phiên họp lập pháp đặc biệt sắp tới, chúng tôi cần tòa án để đảm bảo tiểu bang chịu trách nhiệm trước sinh viên và gia đình của New Mexico, "Gail Evans, cố vấn chính của các nguyên đơn Yazzie cho biết. "Đã gần hai năm trôi qua kể từ phán quyết của tòa án nhưng rất ít thay đổi đối với học sinh và gia đình ở trung tâm của vụ án - các gia đình có thu nhập thấp, học sinh khuyết tật, người học tiếng Anh và sinh viên người Mỹ bản địa, những người chiếm khoảng 80% dân số sinh viên New Mexico."
Evans tiếp tục: "Sự thiếu hành động của tiểu bang đã bị phơi bày bởi cuộc khủng hoảng COVID-19, điều này càng làm trầm trọng thêm tình trạng bất bình đẳng giáo dục sâu sắc và đang diễn ra trên khắp New Mexico. " "Hệ thống giáo dục công cộng của chúng tôi vẫn thiếu cơ sở hạ tầng cơ bản cần thiết để cung cấp khả năng tiếp cận công nghệ công bằng và internet đáng tin cậy, ít hơn nhiều tài liệu giảng dạy phù hợp về mặt văn hóa và ngôn ngữ. Nhà nước cần phải hành động ngay bây giờ để chuyển đổi các trường học của chúng ta. Việc không làm như vậy đã gây ra tác hại không thể khắc phục cho học sinh và tương lai của tiểu bang chúng ta ".
Ngoài việc thiếu khả năng tiếp cận công nghệ và các tài liệu liên quan đến văn hóa, bản tóm tắt cung cấp bằng chứng cho thấy hàng nghìn người học tiếng Anh vẫn thiếu giáo viên được chứng nhận; học tập mở rộng và trường hè vẫn không có sẵn cho tất cả học sinh cần chúng; hơn 25,000 trẻ ba và bốn tuổi vẫn chưa được tiếp cận với Pre-K chất lượng; và tiểu bang vẫn không tài trợ hoặc thực hiện Đạo luật Giáo dục Đa văn hóa Song ngữ (1973), Đạo luật Giáo dục Ấn Độ (2003) và Đạo luật Giáo dục Tây Ban Nha (2010).
Đề nghị bác bỏ vụ kiện của tiểu bang cho rằng tòa án nên tin tưởng chính quyền tiểu bang, các nhà lập pháp và thống đốc để sửa chữa hệ thống trường học. Các nguyên đơn của Yazzie lập luận rằng chính trị đã khiến con cái chúng ta thất bại và việc tin tưởng nhà nước tuân theo luật pháp của chính mình đã không hoạt động trong vài thập kỷ qua hoặc trong hai phiên họp lập pháp gần đây nhất sau phán quyết mang tính bước ngoặt của tòa án.
Bản tóm tắt của Yazzie nêu rõ, "Xét rằng Nhà nước đã không hoàn thành nhiệm vụ của mình trước khi Tòa án này can thiệp, chắc chắn không thể tự mình hoàn thành nhiệm vụ của mình khi Tòa án đã phát hiện ra rằng các quyền Hiến pháp đang bị đe dọa. Thay vì dành thời gian soạn thảo các kiến nghị dài để bãi nhiệm cho Tòa án này, Nhà nước có thể đã phát triển một kế hoạch tuân thủ cho Tòa án này.
Sẽ có một phiên điều trần vào ngày 29 tháng XNUMX về các kiến nghị của nguyên đơn yazzie và tiểu bang.
Bản tóm tắt trả lời có thể được tìm thấy ở đây: https://www.nmpovertylaw.org/yazzie-plaintiffs-response-states-mtd-with-exhibits-a-j-2020-05-01/
Phán quyết cuối cùng trong vụ kiện có thể được tìm thấy ở đây: https://www.nmpovertylaw.org/wp-content/uploads/2019/02/D-101-CV-2014-00793-Final-Judgment-and-Order-NCJ-1.pdf