La financiación propuesta por la legislatura no cumplirá el mandato del tribunal de transformar el sistema educativo
ALBUQUERQUE-El jueves pasado, la jueza del Primer Distrito Judicial, Sarah Singleton, emitió un fallo final en el caso Yazzie/Martínez contra el Estado de Nuevo México. El tribunal determinó que el estado ha violado los derechos constitucionales de los estudiantes a una educación suficiente y ordenó al estado que proporcione programas educativos, servicios y fondos a las escuelas para preparar a los estudiantes para que estén listos para la universidad y la carrera.
La actual propuesta de financiación de la educación que se está debatiendo en la Legislatura de Nuevo México no será suficiente para cumplir el mandato del tribunal.
Las propuestas actuales de financiación de la educación de la Legislatura de Nuevo México están pidiendo un aumento de 400 a 500 millones de dólares, lo que equivale a un aumento del 15 al 18 por ciento en la financiación de las escuelas públicas. La evidencia en el juicio demostró que las escuelas públicas están recibiendo menos fondos ahora que en 2008, cuando se ajusta a la inflación. Esos datos han sido actualizados para mostrar que un aumento de 409 millones de dólares sólo devolvería a Nuevo México a los niveles de financiación de la educación de 2008. En 2008, Nuevo México estaba clasificado en el último lugar del país en competencia en lectura y matemáticas y claramente no cumplía con el requisito constitucional de Nuevo México. Revertir la financiación a los niveles de recursos de 2008 no cumple con los mandatos de la corte de financiar suficientemente los programas y servicios para nuestros niños
"Los estudiantes de Nuevo México tienen derecho legalmente a las oportunidades educativas que necesitan para tener éxito". Esta sentencia final es otra clara declaración del tribunal de que el estado tiene el mandato legal de tomar medidas inmediatas para garantizar que nuestros estudiantes están recibiendo la calidad de la educación a la que tienen derecho constitucionalmente", dijo Gail Evans, abogado principal de los demandantes Yazzie en la demanda Yazzie/Martínez contra el Estado de Nuevo México . "Para cumplir con la constitución, debemos tener una transformación de nuestro sistema educativo, nada menos va a cortar. El sistema ha fallado a nuestros estudiantes durante décadas y eso debe terminar ahora".
El tribunal dejó claro que los derechos constitucionales de los estudiantes a una educación suficiente no pueden ser violados para que el estado pueda ahorrar fondos. La sentencia final del tribunal afirma: "Los demandados deben cumplir con su deber de proporcionar una educación adecuada y no pueden conservar recursos financieros a expensas de nuestros recursos constitucionales".
El presupuesto actual de la legislatura que se está estudiando no implementa plenamente un plan de estudios multicultural y bilingüe, no aumenta adecuadamente la remuneración de los maestros y el desarrollo profesional para contratar y retener a los maestros, y no garantiza que los niños tengan acceso a materiales de instrucción, tecnología y transporte, y otros servicios básicos que son fundamentales para el éxito educativo.
"Las familias y los distritos escolares han estado luchando para trabajar con los recursos que tienen", dijo Tom Sullivan, ex superintendente del Distrito Escolar Moriarty-Edgewood, que es un demandante en la demanda de Yazzie/Martínez. "Los presupuestos de educación de la mayoría de los estados se han recuperado y han superado los montos previos a la recesión, pero en Nuevo México, la actual propuesta de presupuesto apenas regresa a los niveles de 2008, cuando la educación ya estaba desfinanciada".
"Tenemos una increíble oportunidad de hacer lo correcto para nuestros estudiantes, nuestro futuro", dijo Mike Grossman, superintendente de las Escuelas Municipales de Lake Arthur, uno de los distritos más pequeños de Nuevo México y demandante de Yazzie . "La gobernadora Luján-Grisham y el nuevo Departamento de Educación Pública han expresado un fuerte compromiso con nuestros estudiantes y con la educación pública. Es fundamental que ahora intervengan e impulsen las grandes reformas educativas y las grandes inversiones que se necesitarán para arreglar nuestras escuelas".
La sentencia y la orden final del tribunal se pueden encontrar aquí: https://www.nmpovertylaw.org/wp-content/uploads/2019/02/D-101-CV-2014-00793-Final-Judgment-and-Order-NCJ-1.pdf