En la legislatura se están tomando decisiones críticas sobre el futuro de las escuelas públicas para nuestros hijos. Como usted sabe, los niños aprenden mejor cuando tienen una educación que es cultural y lingüísticamente relevante para ellos. Varios proyectos de ley están avanzando para crear y asegurar una educación multicultural y multilingüe en Nuevo México y el flujo de maestros necesarios para apoyarla.
Necesitamos urgentemente su ayuda para llamar a los principales líderes electos hoy para asegurar que estos proyectos de ley sean financiados o podrían no pasar el comité de la Cámara que determinará el presupuesto. Estos proyectos de ley son necesarios para nuestros estudiantes y ayudarían a que el estado cumpla con el fallo de la corte Yazzie/Martínez que determinó que el estado no ha proporcionado una educación suficiente a nuestros niños.
Por favor, llame a estos líderes electos clave enumerados a continuación HOY y pídales que apoyen los proyectos de ley 111, 120, 159 y 516 de la Cámara de Representantes para una educación multicultural y que se aseguren de que están totalmente financiados en HB 2 (Ley de Asignación General).
- Representante Patricia A. Lundstrom, (505) 986-4316
- Gobernadora Michelle Lujan Grisham, (505) 476-2200
- Vicegobernador Howie Morales, (505) 476-2250
- Representante Roberto "Bobby" J. Gonzales, 505) 986-4319
A continuación hay una breve descripción de cada proyecto de ley. Para más información sobre la campaña Transform Education NM, visite: https://transformeducationnm.org/
HB 111-Apoyo a la Educación Cultural y Lingüística (Reps. Tomás Salazar y Linda Trujillo): Construye la capacidad de las Cooperativas Regionales de Educación (REC) para proporcionar desarrollo profesional para los educadores en la instrucción cultural y lingüísticamente sensible. La HB111 proporcionaría fondos para que las REC contraten a expertos locales para aumentar su capacidad de proporcionar desarrollo profesional en estrategias y técnicas para enseñar de manera más eficaz a los estudiantes cultural y lingüísticamente diversos.
HB 120-Ley de Preparación de Maestros Bilingües (Rep. Tomás Salazar): Aumenta la cantidad de maestros bilingües y TESOL (enseñanza de inglés a hablantes de otros idiomas) en Nuevo México al permitir que el Departamento de Educación Superior proporcione becas para los estudiantes que buscan títulos y/o endosos en la educación bilingüe/multicultural o TESOL, dando prioridad a los actuales asistentes educativos bilingües, receptores de sellos bilingües y hablantes de lenguas indígenas.
HB 159-Marco de Educación Multic ultural (Reps. Tomás Salazar y Christine Trujillo): Establece un marco multicultural y multilingüe para la educación pública que alinea los deberes y poderes de la Ley de Educación Indígena de Nuevo México, la Ley de Educación Hispana y la Ley de Educación Multicultural Bilingüe, para abordar las necesidades culturales y lingüísticas únicas de los estudiantes de Nuevo México.
HB 516 Resultados Educativos de los Indios Americanos (Reps. Derrick Lente, Christine Trujillo, Linda Trujillo, Roberto "Bobby "Gonzales y Patricia Lundstrom): Hace asignaciones a las instituciones estatales de educación superior para mejorar los resultados educativos de los estudiantes y familias de escuelas públicas y de educación superior de los indios americanos.
