KWA KUTOLEWA HARAKA
Oktoba 1, 2025

Mawasiliano:
Paloma Mexika, paloma@nmpovertylaw.org , 505-305-2559
Meryl Chee, meryl@transformeducationnm.org , 505-918-0404

Familia na Watetezi wa Elimu Wamekasirika Huku Mipango Iliyofichwa ya PED Ikifichua Miaka ya Kutochukua Hatua

Uaminifu unasalitiwa, hatima inaibiwa, na pesa za walipa kodi zinapotea. Wanafunzi wetu hawawezi kumudu ahadi zaidi zilizovunjwa

Albuquerque, NM — Leo, huku Idara ya Elimu ya Umma ya New Mexico (PED) ikihitajika kisheria kutoa rasimu ya mpango kujibu kesi ya Yazzie/Martinez dhidi ya Jimbo la New Mexico , Transform Education NM (TENM), Tribal Education Alliance (TEA), Kituo cha Sheria na Umaskini cha New Mexico (NMCLP) na wanajamii walionyesha mshtuko, kukatishwa tamaa, na hasira kwa habari kwamba PED ilishikilia suluhisho zinazowezekana zikiwa hazijatumika kwa miaka mingi huku ikipuuza madai ya jamii.

Wafanyakazi wa PED wasiojulikana walijitokeza kuthibitisha kile ambacho familia, waelimishaji, na watetezi wamepitia kwa muda mrefu: "ukosefu wa uongozi, ukosefu wa dharura, na ukosefu wa umiliki" katika PED.

"Tuna wajibu wa kuwalinda na kuwatetea watoto wetu na mustakabali wao," alisema Melissa Candelaria, mkurugenzi wa elimu na mshauri wa Yazzie, NMCLP . "PED imeendelea na mtindo wa kusumbua wa kupuuza utaalamu wa jamii, kuchelewesha hatua, na kuweka kipaumbele urasimu kuliko mahitaji ya wanafunzi. Familia, waelimishaji, viongozi wa makabila, na wanafunzi wametumia muda wao wa thamani, nguvu, na kushiriki maono yao - lakini wameachwa gizani, bado wakisubiri mpango wa kubadilisha mfumo wa elimu wa jimbo hilo. Pesa za walipa kodi na juhudi za jamii zimetumika vibaya huku vizazi vya watoto vikinyimwa elimu wanayostahili. Huu ni utovu wa maadili wa viwango vya kushangaza na hauwezi kupuuzwa."

"Tumejaribu kushirikiana na PED kwa nia njema, tukitumai kutoa haki na fursa kwa wanafunzi wetu. Tuliahidiwa wakati huu ungekuwa tofauti na hapo awali. Tulishiriki tena maarifa yetu, hadithi zetu, utaalamu wetu, matumaini yetu - lakini tukakatishwa tamaa tena. Wakati huu si tofauti - kwa mara nyingine tena tumedanganywa na kufukuzwa kazi," alisema Wilhelmina Yazzie, mtetezi wa wazazi na mlalamikaji mkuu. "Huu ni usaliti mkubwa wa imani yetu. Haki za watoto wetu, utu, na mustakabali haziwezi kupuuzwa au kucheleweshwa tena. Familia, waelimishaji, na makabila yanastahili uwazi na uwajibikaji."

Kwa zaidi ya miaka saba na dola bilioni 1.6 zilizotumika, wanafunzi wa New Mexico — hasa wale ambao ni Waamerika Asili, wanafunzi wa Kiingereza, kutoka familia zenye kipato cha chini, wana ulemavu, pamoja na wanafunzi wa rangi — wanaendelea kukabiliwa na ukosefu wa usawa wa kimfumo. Ufichuzi wa leo, ulioripotiwa na Santa Fe New Mexico, unathibitisha kile ambacho familia na waelimishaji wamekuwa wakishuku kwa muda mrefu: ingawa PED ilidai kuwa inatengeneza suluhu, mipango hii ilikaa kwenye visanduku vya barua pepe, watoto na familia ambazo hazijatekelezwa, zenye kubadilishana muda mfupi wa rasilimali na fursa zinazowasaidia wanafunzi kufanikiwa.

Familia na watetezi wa jamii wamerudia kutoa mwongozo, mifumo, na michango kamili ili kutoa taarifa kuhusu mpango wenye maana, ikiwa ni pamoja na Mfumo wa Tiba ya Kikabila (TRF) , Vipengele Tisa vya Walalamikaji , na Jukwaa la Utekelezaji linaloendeshwa na jamii la TENM. na Uhuru wa Kuota ripoti. Michango hii imepuuzwa, imepuuzwa, au imetupiliwa mbali kwa kiasi kikubwa - mwendelezo wa ubaguzi wa rangi wa kimfumo, uaminifu uliovunjika, na usaliti wa kitaasisi.

"Tunachokiona si kuchelewa tu, ni muundo dhahiri wa udanganyifu, kutochukua hatua, na kupuuzwa kimfumo. Familia ziliahidiwa mabadiliko na kuombwa kuamini mchakato ambao umekuwa ukiwaangusha kila mara - huku suluhisho zikiwa kwenye visanduku vya barua pepe." alisema L oretta Trujillo, Mkurugenzi Mtendaji, TENM. "Ukweli ni kwamba, PED imeshindwa kuchukua hatua kulingana na mipango na suluhisho zilizopo tayari. Ili New Mexico ifikie mabadiliko ya kweli ya mabadiliko, lazima tufanye kazi kwa ushirikiano na vijana na jamii zetu, na tuache kutegemea vyanzo nje ya New Mexico kuunda na kutekeleza mpango kwa wanafunzi wetu. Suluhisho ziko katika jamii zetu, katika watu wetu, sauti zetu na uzoefu wetu wa maisha."

"Tukiongozwa na maadili yetu ya msingi na kwa ajili ya watoto wetu, tulijihusisha tena na PED, tukitumaini maendeleo - lakini tukapotoshwa tena. Mipango iliyofichwa, mabadiliko ya mara kwa mara ya uongozi katika PED, na kufukuzwa kazi mara kwa mara huonyesha kutofanya kazi vizuri kwa mfumo ndani ya idara. Kwa makabila, muundo huu usiokubalika unaendeleza tu urithi wa ahadi zilizovunjwa kwa gharama ya watoto wetu," alisema Regis Pecos, Mwenyekiti wa TEA. "Ni jambo la kihisia sana - kukamatwa katika mfumo wa usaliti, ambapo jamii zetu zimelipa gharama kubwa kwa kushindwa kwa PED kwa miaka mingi. Kutochukua hatua huku kunaonyesha msingi wa historia ndefu ya ubaguzi wa kimfumo na ubaguzi wa kitaasisi dhidi ya Wenyeji. Kama mababu zetu waliotutangulia, kwa ajili ya watoto wetu na kwa vizazi vijavyo na hatimaye kwa ajili ya ustawi wa jamii zetu, hatutakata tamaa. Hatuwezi kumudu kukata tamaa. Tutapigana na hatutarudi nyuma kutokana na dhuluma hii."

Muungano wetu unathibitisha kwamba wabunge wa majimbo wametenda kwa nia njema — kushirikiana na jamii, kuongeza ufadhili, na kutetea mageuzi. Lakini bila uwazi, ushirikiano, na uwajibikaji kutoka kwa PED, hata sheria zenye nia njema haziwezi kufanikiwa. Wabunge wameachwa kutenda kidogo kidogo, wakimimina juhudi na rasilimali katika marekebisho bila mwongozo ulio wazi au mpango kamili kutoka kwa PED. Ni kama kuulizwa kuendesha meli bila dira — kila zamu ina hatari ya kupoteza rasilimali na kupoteza kasi. PED ina jukumu la kutoa ramani thabiti; bila hiyo, wanafunzi na familia ndio wanaolipa gharama.

Kupitia Rasimu ya Mpango:

Rasimu ya 2025 ilijumuishwa katika ripoti ya hali iliyowasilishwa mahakamani Jumatano. NMCLP iliipokea na kwa sasa inapitia na wataalamu wa jamii, wazazi, na waelimishaji. Maudhui yake bado hayajatathminiwa kikamilifu.

"Tunapitia rasimu ili kuhakikisha inazingatia usawa, utamaduni, na utaalamu wa jamii. Hadi sasa, kile ambacho tumekiona kinakatisha tamaa sana - si wazi, hakina taswira dhahiri ya mchango wa wadau, na kwa mara nyingine tena kimeacha jamii bila nafasi ya maana ya kuiunda," alisema Alisa Diehl, mwanachama wa timu ya sheria ya Yazzie, NMCLP . "Tumejitolea kwa mchakato wa ukaguzi wa uwazi kwa sababu Wamexico wapya wanastahili uwajibikaji. Jamii zetu zina hekima na suluhisho ambazo jimbo hili linahitaji, na wanafunzi wetu hawawezi kumudu kuchelewa au nusu kipimo kingine. Jimbo lazima litoe mpango unaoheshimu majukumu yake kwa watoto wetu."

"Tangu uamuzi wa Yazzie/Martinez, kumekuwa na juhudi nyingi na kubwa za kukusanya maoni kutoka kwa wazazi na watetezi wa wanafunzi wenye ulemavu, ili kubaini matatizo muhimu katika mfumo wa elimu maalum katika jimbo letu, ikiwa ni pamoja na vipindi vya kusikiliza kutoka kwa NMPED na LESC, Timu ya Mabadiliko ya Elimu Maalum ya miaka miwili, na kikundi kazi kinacholenga kupunguza vikwazo na kutengwa," alisema Laurel Nesbitt, wakili mkuu, Haki za Ulemavu New Mexico (DRNM) . "Watetezi wa ulemavu wana wasiwasi mkubwa kwamba rasimu ya awali ya mipango na mpango wa sasa vinapuuza maoni haya ya kina na kushindwa kushughulikia changamoto halisi zinazowakabili wanafunzi wenye ulemavu. Maarifa haya hayawezi kuendelea kutengwa ikiwa New Mexico inazingatia kwa dhati usawa na haki kwa wanafunzi wote."

Vipindi vya hivi karibuni vya michango ya jamii vilivyoongozwa na muungano vilikusanya mamia ya majibu , huku familia zikitaja mtaala unaofaa kitamaduni na kiisimu, huduma bora za elimu maalum, na usaidizi bora kwa waelimishaji kama vipaumbele vya dharura, pamoja na vingine vingi.

Muungano utatoa matokeo yake kamili, uchambuzi, na maoni ya jamii mara tu mapitio yatakapokamilika na utaendelea kushinikiza mpango unaoweza kutekelezeka, unaojumuisha wote, na unaotegemea uzoefu wa wanafunzi unaokusudiwa kuwahudumia.

Hatua za Jumuiya na Hatua Zinazofuata:

Matukio ya uwajibikaji na mapitio ya jamii kote jimboni yataanza wiki ijayo, na kuwapa wazazi, wanafunzi, waelimishaji, na viongozi wa makabila nafasi ya kutathmini rasimu ya hivi karibuni, kujibu mipango iliyofichwa, na kudai mpango unaoakisi kweli uzoefu uliopo, maadili ya kitamaduni, na viwango vya jamii .

Muungano huo unadai mpango ambao :

• Haki na mahitaji ya wanafunzi wa vituo — vizazi vya familia vimepitia kufukuzwa kazi, kudanganywa, na kunyimwa haki.
• Inajumuisha mzazi, mwanafunzi, mwalimu, na mchango wa kikabila — uzoefu wa miaka mingi na uzoefu wa maisha lazima uongoze kila hatua.
• Hutoa hatua thabiti na zinazoweza kutekelezwa — jamii iko tayari kupitia mpango huo ili kuhakikisha unatoa matokeo halisi, si ahadi zisizo na maana zaidi.
• Hurejesha uaminifu na uwajibikaji — PED haiwezi kuendelea kupoteza pesa za walipa kodi na wakati muhimu wa wanafunzi.

"Ni jambo la kuchosha na lisilo la haki kwamba sisi, kama wanafunzi, tunashinikizwa kujua kila hatua ya mustakabali wetu huku jimbo letu likiendelea kutupa hatua nusu, mipango ya kupuuza au uongo kabisa," alisema Andrés Uribe, mtetezi wa vijana na mwanafunzi wa mwaka wa mwisho katika Chuo Kikuu cha Jimbo la New Mexico, ambaye alikuwa katika shule ya upili wakati kesi ya Yazzie-Martinez ilipoanza. "Vijana wamepuuzwa kwa miaka mingi, wametengwa na ushirikiano wenye maana na taasisi zetu za umma, na mahitaji yetu yanaendelea kupuuzwa. Lakini hatukati tamaa. Elimu yetu, utamaduni wetu, ustawi wetu ni muhimu. Kila mtu anapaswa kuangalia kile ambacho PED itafanya baadaye - na kile wanachotupatia katika miezi ijayo."