Na Marina Candace Butler

Sote tunataka watoto wetu wawe wasomaji wazuri - ni muhimu kwa maisha yenye mafanikio. Tunajua kwamba watoto wetu wana uwezo wa kujifunza kusoma kama watoto mahali popote, lakini wanahitaji programu sahihi ambazo kwa kweli zitawasaidia kujifunza.

Tunachojua ni kwamba watoto wanaochepuka hawawasaidii kujifunza. Kimsingi, watoto wanaozuiliwa hawafanyi vizuri shuleni na wana hatari kubwa ya kuacha shule. New Mexico tayari ina moja ya viwango vya chini zaidi vya kuhitimu nchini- asilimia 25 ya wanafunzi wetu hawamalizi shule. Pamoja na hayo, PED ilipendekeza kanuni itakayozitaka wilaya za shule kubaki na watoto wenye umri wa miaka mitano hadi minane katika chekechea hadi darasa la tatu iwapo hawatapata alama katika kiwango cha daraja katika mtihani mmoja wa vigingi vya juu unaoamuliwa na serikali.

Pamoja na familia za New Mexico na washirika wengine, Kituo cha Sheria na Umaskini cha New Mexico kilizungumza dhidi ya sheria hiyo, na idara hiyo iliamua kusitisha juhudi zake za kuwarudisha nyuma wanafunzi wetu wadogo. Sasa wale wanaomjua vyema mtoto wanaweza kuamua hatua zipi zichukuliwe ili kuongeza kusoma na kuandika.

Badala ya kupanua vitendo visivyofaa na vyenye madhara ya kuwarudisha watoto shuleni, tunapaswa kuongeza upatikanaji wa programu zinazothibitishwa ambazo kwa kweli husaidia watoto wetu kujifunza kusoma. Kwa mfano, tunajua kwamba PreK, K-3 Plus, muda mrefu wa kujifunza, na maendeleo ya kitaaluma huziba mapengo ya mafanikio.

Kwa bahati mbaya, angalau wanafunzi 52,000 wa New Mexico hawana uwezo wa kupata K-3 Plus. 23,000 hawana ufikiaji wa siku nzima New Mexico Pre-K. Walimu wetu ni miongoni mwa wanaolipwa mishahara midogo zaidi nchini. Badala ya kupitisha mipango hii ya msingi ya ushahidi, PED bado inatarajia kuendelea na upimaji wa ukubwa mmoja ambao unafeli watoto wetu na shule.

Ikiwa tunataka watoto wetu na jimbo letu wafanikiwe, tunahitaji kuwekeza katika mustakabali wa watoto wa New Mexico.