يضمن دستور نيو مكسيكو لأطفالنا تعليما كافيا يعدهم لقسوة الكلية والقوى العاملة. تضمن قوانين ولاياتنا أيضا منهجا دراسيا ذا صلة ثقافيا ولغويا. 

ومع ذلك، على مدى عقود، قامت دولتنا بتجويع نظامنا التعليمي وفشلت في احتضان الأصول والتنوع الثقافي واللغوي لطلابنا. نتيجة لنقص الدعم والعنصرية المنهجية ، فإن 70 في المائة من طلاب نيو مكسيكو لا يقرأون أو يقومون بالرياضيات على مستوى الصف.

في عام 2014 ، نيابة عن العائلات والمناطق التعليمية ، رفع مركز نيو مكسيكو للقانون والفقر دعوى قضائية ضد الولاية تم توحيدها من قبل محكمة مقاطعة الولاية مع قضية مماثلة رفعها صندوق الدفاع القانوني المكسيكي الأمريكي (MALDEF). في يوليو 2018 ، حكمت محكمة مقاطعة الولاية في الدعوى القضائية الموحدة Yazzie / Martinez v. State of New Mexico بأن الولاية تنتهك الحقوق الدستورية لطلابنا ولم تستثمر بشكل كاف في التعليم العام ولم تعتمد التعليم والبرامج التعليمية. 

أمرت المحكمة الدولة بضمان الفرص للطلاب ليكونوا مستعدين للكلية والحياة المهنية ، وإصلاح أوجه عدم المساواة العميقة لذوي الدخل المنخفض والأمريكيين الأصليين ومتعلمي اللغة الإنجليزية والطلاب ذوي الإعاقة. 

يمثل المركز العائلات والمناطق التعليمية في قضية يازي، ولا يزال التقاضي مستمرا في القضية. لم تذهب ولاية نيو مكسيكو بعيدا بما فيه الكفاية للامتثال لحكم المحكمة. لا تزال المناطق التعليمية في نيو مكسيكو غير قادرة على توفير البرمجة والدعم الذي يحتاجه الطلاب مثل التعليم ثنائي اللغة والخدمات الاجتماعية. في الواقع ، اضطرت العديد من المقاطعات إلى خفض البرامج الأساسية ولا يمكنها تلبية الطلب على برامج ما قبل K.